Senarai Nama PRS SMKTDS

Senarai Nama Pembimbing Rakan Sebaya Tahun 2013 (Sesi Pagi) /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin-top:0in; mso-para-margin-right:0in; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0in; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times...

Read More

Kem Kepimpinan Pelajar (1-3 Mac 2013)

Kem Kepimpinan Pelajar 01-03 Mac 2013 Hutan Rekreasi UTM,Skudai Anjuran :- Unit Bimbingan & Kaunseling  Unit Kokurikulum Guru Media Guru Pengawas Dengan kerjasama pelajar Fakulti Pendidikan UTM Matlamat Matlamat program ini adalah untuk memberi pedekatan berkaitan ke-pemimpinan dan disiplin yang perlu ada dalam setiap pelajar.Ia bertujuan untuk...

Read More

Tips Pelajar Cemerlang

1. Masa sebelum tidur..masa berbaring sebelum tidur (menulis atau menyelesaikan masalah dengan cara menulis dengan menggunakan jari telunjuk di atas tilam)2. Masa terbangun di tengah malam (belajar seperti No.1)3. Masa bangun tidur subuh/pagi (bayangkan pelajaran semalam)4. Masa ke tandas waktu pagi (ingatkan perkara yang terlupa)5. Masa ke tandas waktu malam (sama seperti No.4)6. Masa bercermin (lekatkan nota penting dekat cermin)7. Masa sarapan pagi (baca selembar dua suratkhabar)8. Masa berjalan ke sekolah (tanya diri-sifir dan formula)9. Masa...

Read More

Doa-doa Pilihan

Sumber ini diperolehi daripada http://koleksisoalan.blogspot.c...

Read More

35 Petua Pelajar Cemerlang Dato Dr Fadzilah Kamsah

35 Petua Pelajar Cemerlang Dato Dr Fadzilah Kamsah PELAJAR CEMERLANG AKAN Menggunakan kedua-dua belah otak kanan & kiri. Ini dapat dilakukan dengan membuat aktiviti merangsang kedua-dua belah otak tersebut Merangsang kesemua deria dalam pembelajaran. Kajian menunjukkan bahawa: a). kita ingat 10% apayang dibaca b). kita ingat 20% apa yang didengar c). kita ingat 50%...

Read More